内容显示页
 您所在的位置: 首页 >> 党建工作

杨柳青第一小学2013学校文化节活动总结
时间: 2014-05-20 来源:200910141111456920

杨柳青第一小学2013学校文化节活动总结

金秋十月,为期近一年的杨柳青第一小学文化节活动落下了帷幕。本次文化节活动以“积极向上、清新高雅、健康文明”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了教师们各个方面的风采;其宗旨是“教师主体,全员参与;项目丰富,发挥特长”,目的在于丰富教职工课余文化生活,营造温馨和谐的工作氛围,,充分发挥教职工的特长,全面提升教职工的思想素质和身体素质,发挥集体的凝聚力,增强教职工的集体主义观念。从整体来看文化节的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、     精心准备,全员参与。

20134月份。我校工会委员们多次召开会议,认真学习了区教育工会的工作计划,研究制定了切实可行的活动方案,并经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于4月中旬将修定好的《杨柳青第一小学文化节活动实施方案》在全体教职工大会上公布,并上传到学校网站上供老师们学习。

方案中各领导分工明确,活动组委会由校长和工会主席担任,工会委员吴艳霞为具体负责人,其他领导负责协调。4月份学校为每位教师购买了学习的书籍;练字用的毛笔、水写布、;活动用的羽毛球每组两副,跳绳每人一条;布置办公室的用品由各组自己购买。

从活动的内容来看,本次文化节做到了全员参与,根据我校教职工的基本情况,我们将活动按月份规定好时间段:5月份的“优秀师德案例征集暨演讲活动”中将教师分成两个年龄段,40岁以下的教师参加演讲,40岁以上的只上报优秀案例参评即可;6月份安排了羽毛球、跳绳、书法三项比赛,每位教师任选一项参赛,保证每位教师能发挥自己的优势,并分别设立奖项;9月份的优秀办公室评选则要求全组教师集思广益、齐心协力,共同创建一个温馨、整洁的工作环境。

三、项目丰富,发挥特长。

本次文化节历时将近一年,活动项目丰富多彩。活动共分三个部分:

5月份:优秀师德案例征集暨演讲

6月份:教职工羽毛球、跳绳、书法大赛

9月份:优秀办公室评选活动

优秀师德案例征集暨演讲活动中,我们将教职工分成两个组别;40岁以下的青年教师不但要写出一份师德案例,而且要参加演讲。因为本学期的各项教育教学工作很紧张,为了不影响正常的教育教学工作,学校决定在小会议召开演讲会,不设观众,只有评委和选手参加,分两组进行,利用了两个下午的时间就结束了比赛。虽然形式简单了,但是老师们却高度重视,积极准备,不少老师制作了幻灯片配合演讲,尤其是在演讲方面有特长的教师充分展示了自己的水平;而40岁以上的教师也精心准备了优秀的师德案例,不但写出了自己教育教学中的真实感受,而且还体现了深厚的语言功底。

为了强加体魄,陶冶情操,更好的为教育教学服务,充分发挥一技之长。6月份我们安排的活动为“三选一”,即羽毛球、跳绳、书法任选一项参赛。老师们根据自己的情况,积极踊跃报名并精心准备。

在优秀办公室的评选活动中,学校规定由组长负责,组员们集思广益、献计献策,发挥各年级、学科的优势,做到主题鲜明、内涵深刻,营造和谐温馨的办公环境。

所有这些,让文化节活动既丰富活泼,又能展示出教师们不同方面的风采。

三、活动精彩,硕果累累。

一项项活动丰富精彩,涌现出一批优秀的人才。青年教师王红在演讲

比赛中脱颖而出,并代表学校参加了区教育工会的比赛获得了二等奖;白静老师代表西青区参加了市级的羽毛球比赛;王福元、徐泽甫、李文胜老师的书法作品在也参加了区级的作品展示受到好评。

    在办公室的文化建设活动中,各个年级组制订了自己的主题,布置上追求和谐温馨、清新明丽,整洁大方,体现了自己年级的特色,使得学校的整体办公环境焕然一新,激发了教师们的工作热情,凝聚了人心。外语组和五年级的办公室建设工作最为突出,外语组代表我校参加区级的评选。

四、互动沟通,协调统一。

本次文化节之所以能够成功举行,与全校各处室的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。王福元和孙玲老师帮忙布置书法比赛的教室;体育组的全体教师做好羽毛球和跳绳比赛的裁判工作,部分青年教师和男老师担任跳绳比赛的计数员和羽毛球比赛的记分员、服务员,全体行政班子成员和工会委员做好了各项活动的准备工作和评委工作;全体教师积极配合学校的安排,按时按要求参加各项比赛,在不影响正常的教育教学活动的同时,确保了各项活动圆满完成,没有发生任何安全事故。

我们的教师潜力无穷,我们的团队合作有序,我们这个集体——了不起!