杨柳青一小的寒假作业，有点儿特别 ……

百年老校杨一小秉承着“童心教育”的办学特色

倡导“在大社会中开展大教育”

以中国最重要的传统节日——春节为契机

老师们从学科特性出发，紧密联系生活，为孩子们精心烹制了“荤素搭配、营养均衡”的寒假实践活动套餐

强身健体，过“健康寒假”；

学以致用，过“学霸寒假”；

创新实践，过“童心寒假”

……

使这个寒假变得更加有情有益有趣，多姿多彩！

让我们来走近一小学子们的寒假日常

一窥他们的寒假style吧！

|找“年味儿”之语文篇——“快乐寒假   精彩继续——杨柳青第一小学寒期活动小记”

“年味儿”是什么？是噼里啪啦的爆竹声，是熙熙攘攘的年货集，是张灯结彩的楼市门店，是全家人坐在一起看春晚，还是收到压岁钱后的小喜悦？现在的孩子对“过年”的概念却越来越模糊。

老师为了让同学们们充分了解“春节”，走近“年味儿”，精心准备了一份特色实践作业——《杨柳青第一小学寒期活动小记》。孩子们通过搜集、整理信息，了解春节的习俗，阅读弘扬传统文化的经典书籍，收看爱国主义教育题材的优秀电影，或是在家长的协助下，完成一次次年前大扫除，剪窗花，包饺子......体验劳动的快乐。

|找“年味儿”之数学篇——“童心春节小管家”V.S“童心知识管理员”。

逛年货大集也是过年最开心的活动之一。实践任务针对低年级段和高年级段进行分层设计，将数学应用于生活，并且将数据做成合适的统计图，清晰了解自己家购置年货花费情况，再结合美术等美学知识，制作了自己家的《年货支出统计图表》。我们再来看看高年级段的实践任务：“童心知识管理员”。让学生真正体会到学以致用，学有所用。

|找“年味儿”之英语篇——“设计创意海报”“声临其境趣配音”——品味中西方文化差异，进一步讲好中国故事。

一份份各具特色的寒假实践作业，再现了学生们丰富多彩的假期生活，也充分展示了老师们的智慧和用心良苦。让学生们的核心素养在实践中展现，引导学生们走进生活、参与生活，积极发现问题及主动思考如何解决问题，不断发现自身的价值和力量所在，这是杨柳青一小“为充满童心的幸福人生奠基”的办学理念的应有之义。

牛年已经“犇”腾而来，让我们全体一小学子以“牛劲、牛力、牛精神”，奋蹄扬鞭在2021年的全新征程中！